12月19 日，信息工程学院2项省级教学成果《地理信息科学专业创新人才培养的 “二结合三协同” 体系建设与实践》、《地学信息化特色软件工程人才 “阶梯式培养模式” 创新实践》鉴定会在中国地质大学（武汉）迎宾楼3号会议室举行。鉴定委员会由武汉大学国家教学名师刘耀林教授、中南大学吴立新教授、华中科技大学软件学院院长陈传波教授、西南交通大学朱庆教授及武汉理工大学资源与环境工程学院副院长袁艳斌教授组成，刘耀林教授 担任鉴定委员会主任。
     教务处副处长庞岚致欢迎辞并宣读了湖北省教育厅下发的同意鉴定的批文，然后由鉴定委员会主任刘耀林教授主持鉴定会议。郑贵洲教授和周顺平教授分别代表项目组作了成果汇报，专家们认真听取了成果的研究工作汇报，翻阅了相关成果材料，并进行了质询与讨论。

鉴定委员会认为：

教学成果《地理信息科学专业创新人才培养的 “二结合三协同” 体系建设与实践》突出特色是建立了“两结合三协同”培养体系，通过理论教学与多层次实践的结合、产学研结合，师生与教学的协同、教学与科研的协同、学校与企业的协同等，显著提高了地理信息科学专业创新人才的实践能力。该项目设计了系列课程案例，编写出版了系列教材，建立了“MapGIS平台+科研项目+课程教学”的一体化平台，构建了体系化的人才培养模式，项目所取得的成果已被众多高等学校和企事业单位广泛采用，广受好评。

教学成果《地学信息化特色软件工程人才 “阶梯式培养模式” 创新实践》的突出特色是坚持软件工程教育和地学信息化背景知识教育两者并重，以应用驱动实践教学，形成不同层次的阶梯式实践体系。该项目构建的“四级软件工程能力”具有一定的创新性，有利于理论教学和实践教学规划。项目组编写的卓越工程师计划软件工程专业系列丛书《阶梯式GIS软件工程实践系列教程》在全国得到广泛应用。

经过鉴定委员会认真讨论，一致同意通过两项成果鉴定，并认为该两项成果均达到国内领先水平。